这款软件可以进行试卷扫描和还原，一键擦除试卷手写和批改痕迹，还原空白卷，对于一些比较经典的试卷来说，这个功能真的非常实用。

最重要的是它还可以直接将题目转成文字版，极大节省了整理错题的时间。做试卷一时爽，整理错题复盘火葬场，我上学的时候最怕的就是复盘，但是想要试卷做的有效果，复盘是重中之重，有了在线拍试卷转文档的功能后，复盘效率蹭蹭涨！

一款外语辅助学习软件，智能翻译官支持多种语言之间的翻译，现在高考很多同学选择英语外的其他语种，而市面上又大多都是英语为主的软件，有了这款智能翻译官，其他语言也轻轻松松拿下~

功能也很丰富，包括多种文档格式的翻译，包括文本、图片、PDF 等，还有图片翻译、截图翻译、剪贴板翻译、识别翻译等，操作简便、适用于多种场景。

是一款语言学习神器，关于自己不懂的外语问题可以在上面提问，词汇、语法、句型、发音等，会有母语者给你解答，虽然不是实时的，但是回答速度也还不错。

而且因为是母语者回答的，更精准地道，对外语学习帮助很大，也是包括多国语言的哦，还能在上面交到外国朋友，熟悉了之后多多聊天，这不就是现成的外语陪练嘛~

支持小初高全科教材同步学，授课方式是轻松有趣的动画视频、5分钟一个知识点，讲解风趣易懂，课后还有智能推送拓展习题。遇到不懂的知识点直接在上面学习，资源丰富、讲解通俗易懂，查漏补缺用它妥妥的~

专注化学学习的软件，包括初高中各阶段课本上的方程式以及方程式相关知识点解析，还综合了各省市历年有关方程式的考题。

高中选课选化学的宝子们，这上面的化学方程式不但全面，涉及实验的还图文并茂，那啥随身小册子不用买了，直接用它就OK。

专注于物理学习的软件，可以在这里进行虚拟物理实验，过程有趣、逼真、充满创造性，不受教材限制。

学校没办法一次次给我们做实验演示，还记得自己中考的时候物理实验考试，一星期也就一节课，没办法多多练习，有了这款软件的虚拟物理实验，原理流程一目了然。

累计超2亿下载量的背单词软件，采用最科学高效的抗遗忘算法，索所要背诵的单词会自动根据记忆情况安排复习，只需要跟着软件每天的复习进度走，就能牢牢记住每个单词。它的记忆算法真的超棒，不同自己规划就能轻松不遗忘背单词，都给我冲！

语文作文写作的素材本，高级金句、宝藏词汇、经典人物、反面教材、高分作文写作技法等，还有各种热门实事点评。每天抽出一些时间读读背背，哪怕不背诵，每天多阅读也是好处多多，比自己盲目去读书更有针对性，语文作文好几十分，还是挺高的，多拿一点是一点！

汇聚了大量包括直至大学、考研的真题、好题，在刷题过程中可以见到各种各样的题型，开拓思维、巩固知识点。习题不够做的宝子就看疯狂刷题，当然更多的可以用它找同类型题目，对于做错的题目想要下次不犯错，就要多练，疯狂刷题这不就用上了！

上面都是些学习神器，神器虽好，也得有足够的时间去用，所以自律很重要！知道大家放学放假都想多玩玩，想学习但是手机太香了，床也太舒服了。

不能主动自律，那就给大家推荐2款软件，来个被动自律吧！

要好好学习的同学一定不能睡懒觉， 这款Alarmy闹钟，必须码住，起床困难户的福音，有了它想睡懒觉，不可能，绝对不可能。

拥有这款软禁，想要只轻轻一点就想要关闭闹钟那必然不可能，简简单单做个20个蹲起、摇晃30次、拍个角度不能有偏差的图片等才能关闭闹钟，那时候你就已经很清醒了，还有哪个床能困住你！

当然如果做完这些，你又躺回去了，那神仙来了都得摇头走，说这孩子没救了。

专注学习的利器，用它可以控制使用手机时间、制定番茄任务、设置定时器、统计使用手机时间、智能提醒玩手机时间、屏蔽手机应用等。通过这款软件规划自己的手机使用时间，提高注意力和学习效率。

开了它那是真不能玩手机，不是以往那些想关闭管控就关闭的，这款软件真的很霸道，对于手机深度患者来说，就是强制戒断！

以上就是全部的内容推荐啦，如果有帮助，记得点个赞吖~

新京报讯（记者冯琪）5月25日，教育部印发通知，部署各地教育部门和招生考试机构联合网信、公安等多个部门和多家互联网平台开展“2023高考护航行动”，将清理互联网涉考公众账号、加强涉考培训机构规范治理。

教育部在通知中要求，坚持以考生为本，聚合各方力量，在考试组织、考试安全、政策宣传、考生服务等方面采取切实有效举措，着力解决考生和家长“急难愁盼”的突出问题，全力实现“平安高考”目标任务。

据悉，2023年高考期间，各地教育部门和招生考试机构将会同当地网信、公安等部门集中开展“高考护航”主题宣传、“清理互联网涉考公众账号”、“点亮权威考试招生机构官网标识”等多个专项行动，积极营造良好考试环境。

考后，各地将充分利用信息化手段，组织开展高考志愿填报专项咨询服务活动，多渠道、多方式为考生和家长提供政策解读、信息参考和咨询服务。

同时，各地教育考试机构还将会同本地网信、公安、市场监管等部门，加强涉考培训机构规范治理，制定培训机构涉考信息发布负面清单，营造风清气正的网络舆论环境。

编辑 缪晨霞

校对 王心

　　原标题：高职学生为何选择暑假留校

　　职教视野

　　高职学生为何选择暑假留校

　　这个暑假，高职生是怎么过的？

　　为了解高职生暑期留校情况，中国青年报教育科学部联合广州番禺职业技术学院开展了一次微型调查，回收问卷近2000份。调查发现，有20%高职院校学生选择暑假留校。在年级分布上，大一、大二、大三（四年制）的高职生留校分别为47%、44%和9%。在留校目标的达成度方面，觉得非常一致、基本一致、不一致的分别为30%、63%和7%。

　　走进社会，完成更多“第一次”

　　他们是在暑假留校的哪个“时辰”？根据调查结果，在留校目的上，10%的同学是为升学备考，31%的同学是为了兼职工作，23%的同学是为参加社会实践；15%的同学是为参加实习，2%的同学是为逃避父母管束。在留校时长上，选择整个暑假都留校、一个月、10天以内的同学分别是47%、33%和20%。

　　这个暑假，北京财贸职业学院金融学院2016贯通国际金融专业学生刘耔含做了一件非常有意义的事，她在毛主席纪念堂做了为期13天的志愿服务。

　　“我们的志愿服务主要职责是配合纪念堂工作人员引导前来瞻仰的各界来宾有序排队，维护队伍良好秩序，耐心解答游客的相关问题。纪念堂里的指导老师将我们分到了不同的岗位，分别有：南助残岗、北助残岗、献花岗、外围岗、团队预约岗和蓝立方岗。我在团队预约岗的团3岗位，负责导游出口以及回答瞻仰群众的问题。”刘耔含说。

　　在志愿服务这两个星期里，刘耔含每天都能遇到特别多“可爱的人”，有不远万里前来，在广场的烈日下排队两三个小时的瞻仰群众，有年长的爷爷坐着轮椅，穿着军装，即使行动不便也要自己走上台阶去看毛主席，还有很多来自不同国家的外国游客。

　　“我觉得能跟他们交流，帮助他们解决问题让我很开心，同时锻炼了我，我也越来越能感觉到祖国的繁荣富强。”刘耔含说。

　　郭绍斌是广州番禺职业技术学院投资理财2017级的学生。这个暑假，他赚到了人生的“第一桶金”。

　　经过朋友介绍，郭绍斌要在这个假期“大干一场”：组建一支创业兼职团队，以D2C（企业代表直面潜在顾客群）的方式为京东公司开展有关业务推介和新客户招纳。一放假，这个团队就建了起来。

　　“我们并没大做宣传。但一下子就来了几十个学生。有的还把在别校读书的朋友带来了。”这完全超出了郭绍斌的预期，“主要担心人招进来了，却找不到事干。后来挑了又挑，定了16个人。”

　　没有任命，郭绍斌就成了这个团队的队长，小伙伴们都喊他“包工头”。这也难怪，联系业务、分配工作、协调所遇突发情况、安全教育、绩效考核和结算工资，都由他负责。

　　“所有的工作都不容易，推销更是一个难干的活儿，不像当学生那么轻松。”郭绍斌感慨地说。据悉，同学们一天的收入其实不多，90元的底薪，加上业绩提成大约150～200元之间。

　　或许是因为同学们在工作中受到了实践锻炼，在开展团队分享总结时互相鼓励，再加上所学到的知识技能、所获的市场洗礼和创业精神培育，团队同学们感到暑假很充实。“16个人没有一个中途退出的。”郭绍斌骄傲地说。

　　暑假，“充电”好时期

　　这个暑假，不少高职学生选择留校“充电”，提高自己的专业能力。

　　广州番禺职业技术学院2018级工业机器人专业学生陈雄早有预感，他的这个假期要留在学校了。

　　5月，学校举行全国“互联网+”大学生创新创业大赛选拔，他们的项目《基于机器视觉的透明药瓶底部缺陷检测》获得一等奖。随即项目被推荐到广东省赛复赛。之后，他们的项目入选广东省决赛。陈雄说：“金奖银奖常有，而省赛不常有！能和全省本专科学生同台竞技，是我们的荣耀。得知这个消息，我们都开心得跳了起来。”

　　陈雄算是这个项目的主要参与者之一。据他介绍，这个项目是来自一个药厂的真实“难题”。由于需要高速高效检测透明药瓶，且缺陷特征极其不明显，药厂作为项目需求方经过多次研究攻关后失败，2017年11月向陈雄所在机电学院机器视觉研究中心求助。师生共同组成的项目组应运而生。

　　陈雄加入团队后，作为技术组负责人和组员一起攻克技术难题，为项目提供技术支撑。

　　“假期的8:30-22:00,我们要么在学校工作室，要么在工厂车间，要么就在去工作室和车间的路上，天天如此。创业中心的老师与同学们吃、住、行、学、研讨全陪同。我们就是要争这口气，在老师的指导下，我们把这个难关攻克了。我认为这也是让整个高职学生群体扬眉吐气了！智能制造的创新之路上不能缺了高职生。”陈雄说。

　　功夫不负有心人。在广东省比赛决赛之前，项目研制取得了阶段性成果，通过了有关部门组织的成果鉴定。比赛项目也在广东省决赛中荣获银奖第一名，并被推荐参加国赛集训。

　　北京财贸职业学院2015级贯通外培项目、现代物流技术与管理专业学生韩放，则选择参加了一个夏令营。

　　“北京市高端技术技能人才贯通培养实验项目，主要是学习英语。我去年参加过一次，今年是第二次参加。在学习过程中我挺开心的。老师们也都很幽默，很有耐心，授课也不会像平常的授课那么死板。”韩放说。

　　韩放表示，夏令营开始和结束的时候都有一个测试。“这是一个对比分析测试，评估你经过这个训练成长了多少。我感觉进步最大的是口语，因为现实生活中你没什么机会用英语跟人交流，但夏令营提供了这样的一个生活场景练习，很实用”。

　　到农村，感受到的不只是泥土香

　　对于高职生来说，贴近基层是他们天然的优势，这个暑假，不少高职生用他们学到的专业知识回报乡村建设。

　　调查发现，高职生暑期留校男女生比例约为46∶54。来自东部、中部、西部农村学生留校比例分别为38%、21%和10%，而来自东部、中部、西部城镇的留校学生比例分别为17%、11%和4%，总体呈现出来自农村的留校高职生为来自城镇学生的两倍。

　　重庆工程职业技术学院学生刘晓丽作为学校组织的“工小程”赴川志愿服务团的一员，利用暑假的时间参加了青年志愿者关爱农民工子女专项志愿服务活动，到四川省南充市营山县黄渡镇晨钟村做了有关留守儿童的调查。

　　刘晓丽从团队的“农村留守儿童的监护类型及家庭教育现状调查表”信息反馈和访谈中得出，这些留守儿童中由祖父母监护的占大部分。在农村，儿童监护的责任，很少由青壮年来担任。

　　刘晓丽说：“这个村留守儿童父母不少都离了婚，一部分父母选择了另组家庭，一部分父母选择单身并外出打工，将孩子送到自己的父母或是兄弟姐妹那里抚养。他们一般只在过年的时候回家看看，有些孩子可能一年只能见一次父母，有的甚至几年才能见到父母一面。”

　　“看着他们，有感动也有心疼。”刘晓丽说。

　　广州番禺职业技术学院审计专业学生赖小桃则表示：“这个暑假，我要留校开展国家好政策下乡宣讲。”

　　赖小桃要加入的政策宣讲团是广东省级三下乡实践团队。在3位老师带领下，6名学生团队的目的地是广西金秀瑶族自治县，主要工作任务是对国家政策进行宣讲。

　　“一开始有点蒙，感觉无从下手。”老师为赖小桃和同学们的宣讲进行了详细指点。“此后宣讲过程中，我们从唠家常、讲故事开始，一步步引导他们接近主题，然后用启发回忆的办法，让农民们讲述改革开放前后家乡的变化以及他们自己家的生活变化。他们讲完之后，我们会紧跟着作总结提升，让他们的认识更深刻一些。”

　　在田间地头走访，赖小桃切身感受到瑶族乡亲的热情好客。赶上吃饭的点儿，乡亲们一定会留她在家里吃饭，再送上一些自产的瓜果蔬菜；说到开心之处，他们还会主动唱瑶族山歌给大家听。虽然有时候也会遇到一些语言交流上的小障碍，但是，乡亲们都会尝试用不太流畅的普通话来跟同学们交流。

　　“一言一行中，我们能看得出来他们对国家惠民政策的认可，对党和国家的感谢和拥护，对美好生活的向往，也让我感到这个暑假很有价值。”赖小桃说。

　　实习生 康玺 通讯员 刘文明